作者是怎样说明叶圣陶先生注重文风简洁的

1、该问题是七年级下册语文《叶圣陶先生二三事》中的一个问题。文章作者举了两个例子来说明叶圣陶先生是如何注重文风简洁。叶圣陶在一篇文章的修订中删除了两个多余的字，一个是“了”字，一个是“太”字。他认为“像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理”。

2、《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作品《谈文论语集》。2017年本文入选人教社新版七年级下册语文教材第13课，课文由杨波朗读。这篇课文是张中行回忆叶圣陶的文章。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶谨严自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。

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1、该问题是七年级下册语文《叶圣陶先生二三事》中的一个问题。文章作者举了两个例子来说明叶圣陶先生是如何注重文风简洁。叶圣陶在一篇文章的修订中删除了两个多余的字，一个是“了”字，一个是“太”字。他认为“像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理”。2、《叶圣陶先生二三事》是张中行写的一篇文章，出自他的作...

作者通过举两个具体的例子来说明叶圣陶先生注重文风简洁。文章修订中的删字实例：作者提到，叶圣陶先生在一篇文章的修订过程中，非常注重文字的精炼。他亲自删除了两个被认为多余的字——“了”和“太”。这一行为直接体现了叶圣陶先生对文风简洁的追求，他认为这样的删改不仅意思没有改变，反而使文章变得更...

他认为这样的废字删去后，文章的意思没有变化，反而变得更加简洁合理。 例子二：同样是在修订文章时，叶圣陶先生还删除了一个多余的“太”字，同样达到了使文章变拖沓无理为简洁合理的效果。通过这两个具体的例子，作者生动地展现了叶圣陶先生对文风简洁的注重和追求。

叶圣陶先生在写作方面提出正面的主张，要“写话”。写话，粗略说是嘴里怎么说，笔下就怎么写；加细一些说是，所写，从用语方面看，要是简明而有条理的口头话。在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。叶圣陶先生不仅有为人宽的一面，还有严的一面，那就是律己、正心、修身。他不仅做人这样，在做学...

叶圣陶先生是著名的作家、编辑家、教育家，他最令人敬仰之处就在于治学严谨、待人宽容、豁达，正是因为有着美好的品德，才奠定了叶圣陶先生认真、朴实、简洁的文风。从中我们也认识到了“做人与作文”之间存在着密切的关系。“先做人，后作文”是立身之本，只有树立了正确的价值观，拥有了美好的品质，才能...

连声致谢。作者去拜访，他因与朋友有约不在家而他非常悔恨，以为朋友住旅店而悲伤。2、“他还有严的一面，是律己。”写文章方面要求自己言文如一，文风方面要求简洁，重视语文求完美。课文第二段总写叶圣陶先生的品德有过人之处，作者表现了叶圣陶严以律己、宽以待人的品格。...

此外，叶圣陶先生还强调了语言的规范性和准确性，提倡使用规范的现代汉语，避免使用生僻或过时的词汇。这种主张对于促进语言的现代化和标准化有着不可忽视的作用，有助于形成健康、和谐的语言环境。综上所述，叶圣陶先生的语文主张在多个层面上都具有深远的意义，不仅对解决当前文风问题有着直接的指导作用，...

该文章是在对叶圣陶先生为人处世的态度和品质进行回顾与总结的背景下写成的。作者通过叙述叶圣陶先生的几件小事，展现了他对人的宽厚、真诚与关怀。这些事迹反映了叶圣陶先生在日常生活中如何以高尚的人格魅力影响周围的人，成为他们学习和效仿的榜样。对文风简洁的追求背景：文章还着重提及了叶圣陶先生对文风...

行文平易：文章语言质朴自然，没有过多的华丽辞藻和修辞，读起来非常流畅易懂。这种平易近人的文风使得读者能够轻松理解文章的内容，并感受到作者对叶圣陶先生的深厚情感。内涵深厚：虽然文章语言平易，但其中蕴含的情感和思想却非常深刻。作者通过回忆与叶圣陶先生的交往经历，展现了叶圣陶先生的高尚品格和卓越...

叶圣陶先生对自己的要求极为严格，尤其是在写作和文风方面。他坚持言文如一，即说话和写作都要保持一致的风格和态度。同时，他大力倡导简洁的文风，反对冗长和繁琐的表达。在语文教学方面，他更是追求完美，注重规范现代汉语的语法、修辞、词汇、标点等，为提高编辑工作的质量和组织结构做出了巨大贡献。三、...